Testnevelés-küzdősportok, esések

 Rei nyolcadikodok!

Ma folytatjuk tovább a judo-t az esésekkel.

Ukemi-esések:

• Gördülő esések

1. Gördülő esés hátra, mindkét kéz tompít Videó
2. Gördülő esés hátra, jobb vagy bal kéz tompít Videó
3. Gördülő esés oldalra, jobb vagy bal kéz tompít Videó
4. Esés léghengerrel hason fekvő társ felett Videó
5. Esés léghengerrel térdmagasságon Videó
6. Esés léghengerrel csípőmagasságon Videó

• Zuhanó esések

1. Zuhanás mellkasra talajszinten Videó
2. Esés zuhanással előre pördülettel hason fekvő társ felett Videó
3. Esés zuhanással előre pördülettel térdmagasságon Videó
4. Esés zuhanással hátra hason fekvő társ felett Videó
5. Esés zuhanással hátra térdmagasságon Videó

Mai mozgásos anyag: Ninjamanji

Rajz Réka nénivel: Guriga nyuszi

  Kedves Gyerekek! 

Hamarosan itt a Húsvét! 🐇🌷🌸🌹🌺🌻

Így, a mai napon WC papír gurigából fogtok nyuszit csinálni. Ha ügyesek vagytok valóban belefér 45 percbe az elkészítése. 😃
Bármilyen anyagot felhasználhatsz a díszítéshez. Több verziót is láthattok, azokhoz hoztam leírást is. Elég egy nyuszit csinálni, de ha valaki nagyon belelendül természetesen lehet többet is. Én annak csak örülök.  😸🙈

Leírások: 

1. Ehhez a nyuszihoz nincs szükség extra hozzávalóra – a gurigát tetszőleges színre fesd be, színes papírból vágj füleket, amelyeket felragasztasz , rajzolj szemet-orrot-szájat, és már kész is van a tapsifüles. 

2.  Ennél a verziónál a nyúlfül itt is gurigából készül – vágj le két vékonyabb csíkot a gurigából, és ragaszd belülre. Utána tetszőlegesen fesd ki vagy színes papírral ragaszd le a nyuszit, csinálj neki szemet-orrot-szájat. 

3. Itt nem kell külön levágni a gurigából a nyuszifület. Elég annyi, hogy a gurigára megrajzolod, hogy hol képzeled el a nyuszi fülét és úgy, ahogy a képen is látod egyben van a nyuszi és a füle. Nem kell külön kivágni és ragasztgatni. Ha megvagy a körbevágással színezd ki a nyuszit, vagy díszítsd színes papírral. Rajzolj neki szemet-orrot-szájat. 

Jegyet kaptok rá! Beadási határidő: 2021.03.30. (kedd) 
Ide várom: messenger vagy kovacs.emese.reka@vargatamas.hu
Nagyon fontos! Ez legyen az e-mail tárgya ha ott külditek: Guriga nyuszi - Osztályod - Neved 


Inspirációként itt van néhány kép: 

Jó alkotást és szép szünetet kívánok Mindenkinek! 

Réka néni ✨

Kémia Energiaforrások, ami a könyvben nincs 03.25

  Kedves Nyolcadikosok! 

Ami tankönyvben nincs, de érdekelhet!

Hallgasd meg, nézd meg! Játszhatsz is!

Beszélgessünk az energiaforrásokról! A téma kimeríthetetlen, órákon keresztül lehetne beszélgetni róla. Megjegyezem egyetemen külön energetikus mérnökképzés is létezik, évekig erről a témáról tanulnak.

Néhány kép. Ezekről is beszélünk!

Paksi atomerőmű működése (5 perc) https://www.youtube.com/watch?v=7heE1zGu9TI

Miért nem váltunk 100%-ban megújuló energiára? (6 perc) 
https://www.youtube.com/watch?v=NYhafgsqKpw

Az energiakaland.hu honlapon érdeklődésednek megfelelően találsz ismereteket és feladatokat is!

https://energiakaland.hu/energiavilag/megujulo_es_nem_megujulo_energiaforrasok/a_forrasok_meghatarozasa

Irodalom

 Kedveskéim!

 

Az elmúlt órán meséltem nektek Tóth Árpád életéről és elemeztük az Esti sugárkoszorú című versét szóban.

Másoljátok le a vázlatot a füzetetekbe!

 

 

Tóth Árpád: Esti sugárkoszorú

 

Tóth Árpád verseiben szívesen jelenítette meg az átmeneti napszakokat. Itt az alkony varázsát örökítette meg. A látványt fokozatosan felváltja a látomás.

Az Esti sugárkoszorú nemcsak hangult vers, hanem szerelmi vallomás is. Feleségéhez írta, hat évvel házasságkötésük után. A félhomályban a lírai én istennőnek látja szerelmét.

Az alkonyi derengésben minden másként viselkedik, mint a nappali megvilágításban. 

A költő kedvelt kifejezőeszközei a SZINESZTÉZIA (érzékek összekavarása). Az árnyak úgy zuhantak, mintha testük volna, a fények illattá és csenddé alakultak át.

Mintha a tárgyak lelke válna érzékelhetővé " A dolgok esti lélekvándorlása"

A versben a zenei hatások: Feltűnően gyakoriak a puha, lágy hangok (h,l,j,n és ny)

Többször találkozhatunk alliterációval " fények földi mása.

A líra legfőbb hivatása, hogy a jól rögzített pillanatban megéreztesse az örök érvényű érzést.

 

A vázlatodat küldd el a Teams irodalom mappádba!

Olvassátok el a TK.74-76.o Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem- A rossz tanuló felel

A következő órán erről fogunk beszélni.

Jó munkát!

                                                                                            Anikó néni

Angol Dóri nénivel - 2021.03.25.

Dear Students,

Online lesson on Teams today at 11 o'clock.

We are going to start revision. (A 3. lecke végére értünk, így ma elkezdjük az összefoglalást! Tk.:42. old.; Mf.: 32. old.)

See you soon!

Dóri néni

2021.03.25. Német

Liebe Schülerin, lieber Schüler!

Stefan ist wieder zu Hause, er erzählt. Wir lesen den Text weiter.

Olvasd tovább a közösen elkezdett szöveget a TK. 67. oldalán! Ma a 29-37. sorokat kell lefordítanod.

Írd le a füzetbe a fordításod!

Pár szó, kifejezés: 

der Grad = hőfok

der Wagen = vagon

offen = nyitott

wie = mint

die Ritterburg = lovagi vár

ausprobieren = kipróbálni

fix und fertig sein = kimerültnek lenni

Keresd meg a szövegben és jelöld karikázással/szövegkiemelővel a MÚLT IDEJŰ igéket! Ezt az utóbbi szövegrészletet elkészítettem példának. Ugyanígy dolgozz te is az 1. sorral elkezdve!

Az elkészített feladatokat várom a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre!

Auf Wiedersehen! 👀

Anikó néni-Angol

 Dear Students!

Today lesson is in Teams at 11 o'clock.

Meg beszéljük a dolgozatot, amelyet az órán kell megírni.

A dolgozatot ITT találod.

Ha valamiért nem boldogulsz itt a link címe:https://redmenta.com/?solve&ks_id=457489473

Have a good work!

Anikó néni